Комментарии: Добровольно-принудительно? В Серове родительнице ученицы музыкальной школы предлагают жертвовать деньги в благотворительный фонд

Автор: Александра

Александра — Tue, 06 Oct 2015 13:50:02 +0000

Про ДЮСШ, интересно в каком виде спорта выдают форму? Первый раз об этом слышу!!!

Автор: Что за визг стоит?

Что за визг стоит? — Thu, 01 Oct 2015 13:22:47 +0000

а это лешак потрошенку по телику увидел и ну экран лобызать!

Автор: Знаменосец ЛДПР

Знаменосец ЛДПР — Wed, 30 Sep 2015 14:49:53 +0000

Ты на голову болен что ли?

Автор: Леший

Леший — Wed, 30 Sep 2015 13:43:15 +0000

Что за визг стоит?
Наверное увидели себя в составе участковых избирательных комиссий,от радости вновь подзаработать, и завизжали.

Автор: Преподаватель

Преподаватель — Wed, 30 Sep 2015 13:36:29 +0000

А-а-а-! Понятно! А то иду по школе и понять ничего не могу: что за визг стоит?! А это коллеги требуют и жаждут! Тем более что «праздник к нам приходит»…

Автор: 123321

123321 — Wed, 30 Sep 2015 09:43:14 +0000

А вот для меня безразницы,что учитель,что преподаватель,лишь бы человек был хороший и поучиться у него было бы чему.

Автор: Максим Новиков

Максим Новиков — Wed, 30 Sep 2015 07:03:27 +0000

А чем мы занимались в комментариях? Разве не описанием сложности (неоднозначности) явления и попыткой понять это?
У Маркса есть мысль: сознание детерминируется бытием.
Но есть и такая мысль: идея завладевшая большими массами способна превратится в материальную силу.
Когда вы говорите, что рынок не имеет значения и мы можем быть другими, то опишите это механизм. Никому он не известен. Сознание детерминируется. Что мы и наблюдаем.
Но если есть какая-то идея и она овладевает народом, то да, она стремится изменить эти детерминационные условия на другие. Одни социальные условия на другие. А теперь вопрос: какие идеи разделяет большинство? И есть ли в обществе обостренное чуство справедливости или у каждого своя правда?

Автор: Максим Новиков

Максим Новиков — Wed, 30 Sep 2015 06:49:51 +0000

Антон, как будут принимать идеологию не имеет значения. Но ведь ее надо не на эфемерных, научных или каких-еще началах выдумывать. Надо народ спросить. И от этого плясать.

А вот то, что элита оторвана от народа и народ не имеет значения — в этом же и есть концептуальный момент. Если (даже национально-, либеральн-, консервативно, лево- и т.п.) сказать, что народ не будут ничего решать, то зачем ему образование?
Элита будет сохранять инстинкт самосохранения. Тем более кивнет в сторону советского периода и скажет, что ничего не получилось и не получится.
И как из этого выходить?

Автор: Антон

Антон — Wed, 30 Sep 2015 06:32:44 +0000

«Можно построить и стадионы, и школы, и т.п. Весь же вопрос: зачем?» Зачем — это ключевой вопрос. Если на него не ответить, то финансирование образование как вода в песок уйдет, а выпускники после ВУЗов будут попросту уезжать заграницу, утечка мозгов, получится, что вкладывались в экономику других стран. И в целом будем продолжать на месте топтаться.
Государственная машина в среднесрочной перспективе обязательно подойдет к вопросам идеологии. Но это будет «процессом сверху», а не инициативой масс или общественных групп (например, Кургинян, Дугин ets…) Элита сегодня очень разношерстна — там и ультра западные либералы (Кудрин, Чубайс), и национал-либералы (Путин), и левый центр (Зюганов, Мельников), и просвещенный консерватизм (Михалков) и еще другие. Но элита замкнута на себе, она будет сама решать без общения и консультаций с обществом. Хотя возможно, я и ошибаюсь. И, конечно, в России всегда возможен насильственный вариант развития событий…

Автор: Максим Новиков

Максим Новиков — Wed, 30 Sep 2015 05:16:54 +0000

За этими коннотационными нюансами стоит вполне реальная проблема.
Но когда отсутствует идеалы, видение будущего, и все заменено мещанским потреблением и благополучием в рамках капиталистической системы, как будут вести себя люди? Они и ведут себя соответствующим образом, грубо говоря.
Для этого и ломали социальные среды, сознание.