На традиционном брифинге для СМИ, который прошел в Управлении образования Серова в четверг, 28 сентября, начальник управления Александр Колганов ответил на ряд вопрос, которые особо интересуют серовчан.
Начальник Управления образования Серова Александр Колганов. Фото: архив «Глобуса».
— Почему в части школ города начальные классы учатся 5 дней в неделю, а в части – 6 дней?
— По закону «Об образовании», определение расписания – компетенция образовательного учреждения. Если школа принимает решение перейти на пятидневную неделю обучения, значит у нее есть для этого условия. У некоторых школ есть отдельные здания начальных школ, которые позволяют организовывать процесс таким образом, чтобы соблюдались дневные паузы после основных уроков. Затем реализуется дополнительный компонент. И поэтому в субботу у них день освобождается. Где таких условий нет, где обучение идет в две смены, мы не можем выдерживать санитарные правила и нормы. Поэтому вынуждены заниматься в субботу. Если говорить о содержании учебного плана, он тоже в этих случаях будет разным. Количество часов в учреждениях ,которые занимаются на пятидневке, меньше, чем там, где занимаются на шестидневке, формируемого образовательным учреждением. Такая ситуация имеет место быть не только в Серове, но и в области.
— Решается ли каким-то образом вопрос строительства спортивного зала в школе №11?
— На сегодняшний день реализуется проект по строительству спортивного зала к школе №9. Школа №11 рассматривается в качестве перспективы строительства. Думаю, что в ближайшие несколько лет будет принято решение – либо строить, либо не строить. Если это связывать со строительством нового здания школы в районе торгового центра «Небо», то предположительный район, который разгрузится, это район школ №№1, 15, 11. Школа №11 работает не только на контингент, который проживает в районе школы, но и в селе Филькино, поселке Новая Кола и Горке. При строительстве новой школы можно рассматривать вариант перевода основного звена в здание новой школы, а в здании школы №11 делать начальную школу и приспосабливать под спортзал одно из помещений, которое соответствует требованиям. Но это только один из вариантов решения проблемы. Если смотреть на перспективу строительства (новые дома в районе появились), смотреть на перспективу рождаемости, наверное, есть смысл рассмотреть вариант строительства спортивного зала у школы №11.
— Почему детей в школы принимают по месту прописки, а место в детском саду иногда дают за много километров?
— По детским садам проблема есть с возрастом ясельных групп – от 1,5 до 3 лет. Ясли у нас находятся только в центре города и на периферии. Поэтому тем, кто претендует на место в ясельных группах и не попадает в центр города, мы с удовольствием предоставляем места в поселке Энергетиков, на Птицефабрике, то есть там, где есть места. Вот отсюда, наверное, вопрос, что детсад «за много километров». На перспективу мы этот вопрос рассматривали. Полегче должно быть в следующем году, когда детские сады, которые построили по программе за последние пять лет, начнут массовый выпуск воспитанников. И мы сможем в эти детские сады принимать детей от 1,5 до 3 лет и ситуация с размещением этого контингента будет лучше. Школы же у нас расположены практически в каждом районе города. Количество детей в этих микрорайонах огромное. Чтобы выполнить требования законодательства и нормировать прием в образовательные учреждения, в 2014 году было принято постановление о закреплении микрорайонов города за школами. Работаем мы строго по этому постановлению. Это требование закона и мы эти требования выполняем.
Поделись новостью в социальных сетях
