В 2012-2013 учебном году государственную итоговую аттестацию прошли 374 выпускника 11-х классов (100%), из них в форме единого государственного экзамена – 370 человек (98,9%), 4 выпускника – в форме государственного выпускного экзамена по щадящему режиму (1%), 8 выпускников — по заочной форме обучения. Не были допущены до итоговой госаттестации 2 выпускника (один из них – по заочной форме обучения).
Окончили среднюю школу на «4» и «5» 155 выпускников (41,4%). 39 выпускников (10,4%) окончили среднюю школу с отличием и награждены золотыми и серебряными медалями «За особые успехи в учении» (22 выпускника получили золотые медали, 17 – серебряные).
Как сообщили в управлении образования, одним из важнейших показателей результатов ЕГЭ является доля выпускников текущего года – участников экзамена, не набравших минимальный балл по основным предметам. 27 выпускников (7,2%) дневной формы обучения не сдали экзамен, в том числе 2 человека не справились с тестом по русскому языку и 25 – «завалили» математику. Эти ребята получили справки об окончании общеобразовательного учреждения.
Специалисты управления образования подвели итоги сдачи госэкзамена и проанализировали их в сравнении с предыдущими годами. Фото: архив газеты «Глобус»
Выбор экзаменов выпускниками был обусловлен перечнем вступительных испытаний тех специальностей, по которым выпускники желали продолжить обучение. Большинство ребят вбирали для сдачи госэкзамена социально-гуманитарные предметы:
обществознание – 256 выпускников (77,8%);
история – 86 человек (24,5%);
биология – 84 школьника (22,9%).
64 выпускника (17,5%) выбрали для сдачи экзамен по физике – это на 2,2% больше, чем в прошлом учебном году.
В среднем каждый выпускник сдавал 3-4 предмета.
Средний балл сдачи ЕГЭ за последние 5 лет
2009 год – 43,9
2010 год – 47,8
2011 год – 47,5
2012 год – 47
2013 год – 51,4
По результатам ЕГЭ 2013 года средний тестовый балл повысился по ряду предметов по сравнению с результатами предыдущих лет: математика, обществознание, физика, химия, литература, география и английский язык. В сравнении с показателями прошлого года средний тестовый балл повысился по русскому языку на 4,3%, по математике на 2%, по физике на 4%.
Свыше 50% средний балл госэкзамена составил по половине предметов: русский язык, химия, литература, английский язык, география, обществознание, информатика и ИКТ.
Сравнительный анализ (проводился с показателями 2011-2012 учебного года, оканчивали обучение 471 одиннадцатиклассник) показал следующее:
– увеличилось количество выпускников, окончивших школу со справкой (в 2011-2012 учебном году таких выпускников было 22);
– увеличилось количество выпускников, награжденных медалями «За особые успехи в учении»; 38 выпускников, претендовавшие на медали, успешно сдали ЕГЭ, подтвердив свои результаты; результаты ЕГЭ медалистов составили от 50 до 100 баллов.
За период с 2009 года по 2013 год 130 выпускников были награждены медалями «За особые успехи в учении».
В сравнении с прошлыми годами. В управлении образования СГО отмечают повышение доли выпускников, имеющие высокие результаты ЕГЭ. Выпускников-«высокобалльников» подготовили школы №№ 1, 7, 13, 14, 15, 20, 27.
Высокие результаты ЕГЭ показали по Серовскому городскому округу 178 ребят, из них:
100 баллов по русскому языку набрала ученица школы № 14;
от 90 баллов и выше набрали 39 выпускников;
от 70 баллов и выше – 138 учащихся.
Среди группы выпускников, показавших высокие результаты (от 90 баллов и выше):
14 человек (3,7%) набрали высокие баллы по русскому языку (школы №№ 1, 7, 13, 15, 20, 22, 27);
25 ребят по обществознанию (ОУ № 7), истории (ОУ № 1), английскому языку (ОУ №№ 1, 7, 15, 20, 27), информатике (ОУ № 1), химии (ОУ № 15).
Не набрали минимальный тестовый балл:
по математике – 25 выпускников (7,2%);
по обществознанию – 22 человека (5,8%);
по биологии – 13 человек (16,2%);
по физике – 11 выпускников (13,5%).
В перечень предметов, по которым результаты у серовских выпускников значимо ниже областных, как и в 2012 году, вошли математика и дисциплины естественных наук, что свидетельствует о наличии системных проблем в подготовке школьников по естественным наукам и математике и необходимости изменений в учебном процессе.
Подводя итоги учебного года, управление образования СГО отмечает, что большинство выпускников 2013 года показали положительный результат в освоении государственного стандарта среднего (полного) общего образования. Кроме того, по мнению специалистов, на результаты ЕГЭ могут влиять различные факторы: состав участников, особенности контрольно-измерительных материалов, психологические факторы и др. В этой связи нельзя однозначно сравнивать результаты по разным предметам, даже тестовые баллы, полученные по обязательным предметам и предметами по выбору.
По ходу проведения экзаменационных испытаний в пунктах проведения ЕГЭ в Серовском округе замечаний, нарушений и случаев фальсификации не выявлено.
Поделись новостью в социальных сетях
